借物喻人的唯美句子或好段

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

有关冲突借物喻人的段落

【一】

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

老师是伟大的我们应该感谢我们的老师他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的,他们配受一切赞美。我们应该感谢我们的好老师。

【二】

在夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经开了.我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛.由于我们这里是农村所以经常会没电.我妈妈也会多买一些蜡烛.蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊.但它却能给我们带了了好出2.在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明.一点浪漫.一些温馨.每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽.蜡炬成灰泪始干.”人们总是把蜡烛比做老师.成人.总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类.但我想蜡烛不仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神.就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们.蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明.但这样也是一生的永恒.人门也如此...

【三】

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

【四:人生与蜡烛的生活哲理】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这本写唐代人忠贞不渝、海誓山盟的爱情写照。也常常用来形容老师的勤劳、关怀与奉献精神。其实,人生何不如蚕如蜡烛呢?只是,凝固的蜡烛总是需要别人来点着,而鲜活的生命则靠自己来昭示,看来,人们老生重谈人生如蜡烛,来形容老师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有时显得有些牵强附会。

不同的颜色不同规格的大小蜡烛,燃烧的目的和燃烧的过程则完全是一致的;而同样是血肉之躯,由于追求和坏境千差万别,涂写成的人生色彩便各不相同。红红的蜡烛亭亭玉立,站立在精致的烛台上,耀眼的光芒在它的周围形成了一个漂亮的光环。沧桑的老人挺着大肚子蹲在一个同样古老的灯竖上,使灯光显得更加悠远、神秘。

蜡烛看着老人稀奇古怪的样子,说:“老兄,你的大肚子大的真难看,发出的光芒也不怎么耀眼,真是白白活了那么大年纪!”

听了蜡烛的话,老人腼腆地笑了笑说:“小兄弟,我的大肚子虽然难看,却有着一颗包容大千世界的芸芸众的心,许多可以燃烧的东西都愿意到我的肚子里实现其燃烧的理想。我都能包罗万象,所以大家都愿意与我为伍。而你呢,虽然很漂亮,却总是孤芳自赏,因而永远得不到别人的帮助。你的光芒只能由燃烧自己而获得,当你自己燃尽的时候,你的光芒也就消失了,而且是永远的失去。”

听了油灯的话,蜡烛很不为然,继续高傲地站在自己耀眼的舞台卖弄着它的光芒和丰姿。然而现实是残酷的,蜡烛变得越烧越短,而老人却几乎没有什么太大的变化。终于,蜡烛燃尽了,随着它最后一滴眼泪流在地面上,它与它的光芒一起消失的无踪无影了。老人却在其日暮残年的时候,人马上为输送营养成份,于是老人继续把它那神秘,慈祥的光芒散发在整个人生里。

人与蜡烛同样能把光明带给大家,人因为有一个可以包容各种燃料的大肚子,所以它的能源是源源不断的,于是它有着很长的生命力;蜡烛却只能靠燃烧自己放出光芒,当其自身燃尽的时候,光芒也就没有了。由此我不由的联想到那些企业或资本的所有者们,如果他们能够像人一样有一颗海纳百川;有容乃大;壁立千仞;无欲则刚的胸怀。必然会得到来自各方面的支持与帮助,这样的企业必然具有长久的生命力;如果他们只能像蜡烛一样,孤芳自赏,缺乏对别人的信任与猜疑,他们的企业的生命力也是很短暂的!

所有的蜡烛都拒绝风的干扰,摇曳不定影响光焰,还会烧偏蜡部分,是太多的蜡水白白地牺牲掉;而生命只有拼搏于潮流才彰显出存在的价值。

蜡烛空燃应咎其主;人生虚度应当责自身。蜡烛在人类需要的时候燃烧;生命却是在被验证后才有人需要。

蜡烛蜇眠为了不白白燃烧;生命却需不止的耕耘,因为岁月不肯蜇眠。

蜡烛的光灿从燃烧开始,即使到了蜡头不高时,依然亮度不减;生命的辉煌却要等到成功后才能闪耀,伟大的人物即使生命已经结束了,光灿的灵魂依然照亮后人的道路。

蜡烛越到最后越害怕被风或者人吹灭,是人因为人们总是将剩余的蜡头随意丢弃;生命到了尽头,应该是努力保持燃烧的姿态,才是自己真正的珍惜和呵护。

【五:蜡烛的启示】

天气预报不停地说有雨,手机也不断有关于雨的短信发来,好多地方出现了暴雨或者大暴雨,陕南也因此出现了数人的伤亡。

这样的天气里,居然停电了。真是该停的不停,不该停的倒停了。

没了电,晚饭也成了问题,和我一起值班的小郭买了几包方便面,从灶上拿了俩馒头,这一顿倒也吃的有滋有味。

就在办公室看文章的时候,天渐渐黑了,心里浮躁顿生。没了电,晚上该干什么?难不成要坐在黑麻咕冬的办公室里冥想,又或是坐在床上打禅?这时小郭走了进来说,我那儿有蜡烛,晚上照明用吧。哦,把这茬,倒真的给忘了。

如今的我们太依赖现代和文明了,真的不敢想象,当某天这个世界上没了电、没了石油,该会是何等的慌乱?或许离崩溃也就不远了。

我只记得电能带来光明,却忘了其它一些更原始的东西。古时无电,穷贫人家好读书之人不是有“囊萤映雪”的典故么。就说自己吧,小时候在农村,合作社新进了煤油,我们一帮小娃就会一个个手提大玻璃瓶排队去打煤油。上初中时,经常停电,每个学生的桌兜里都备有蜡烛,遇有上晚自习停电,每张课桌就会点亮两根蜡烛,从前面看去一列一列的也蔚为壮观。高中时虽不大停电了,可学校晚上的熄灯却是有规定的,于是那些刻苦用功的同学们还得备蜡烛,一团团烛光零零散散地分布在教室的各个角落,也别有一番意味。

这些事还幌若昨天,可我,居然把蜡烛给忘咧。

点亮两根蜡烛,办公室一下子亮了起来,这光虽比不上节能灯那惨白的明,可跳跃的烛焰传递的却是一种让人感动的温暖。不炽烈、不冷清,静悄悄的就这样把光亮给了房间。灯光的亮是一成不变的,好似印刷厂出来的画,千篇一律,不差分毫;而烛光更像是一位国画大师的作品,一时和一时各不相同。烛光是有生命力的,是动感的。你能看见蜡烛在不知不觉中变短,你能看见桔红色的烛光有细微的抖动,你能看见外焰的红和内焰的黑过渡的那样自然、好看。这蜡烛,燃烧着、奉献着、施予着、微笑着,不由你不想起“蜡烛成灰泪始干”这千古名句来。

院落的雨小了,手机播放音乐的功能此时排上了用场,一首用曲笛演奏的红楼梦引子,立时在房间绕起来,我闭上眼,用心去听。

温暖的烛光、天赖的音乐、孤单的主人、淅沥的小雨、静寂的院落、沉默的村庄、深巷的狗吠、不知名的鸟叫……就这样被雨夜的烛光征服,就这样让自己的心不知不觉的恬静。

最近常常抱怨,总不能静下心来认认真真地读一本喜欢的书。天天上网、看电视,可心里却没来由的空荡荡、不充实,总感到内心不从容、不淡定,仁者不忧、知者不惑、勇者不惧的境界离自己是越来越远。

昨夜的烛光,昨夜的小雨,让我思索颇多,受益匪浅。于是想,每个月选上一天,关了手机、断了电源,过一回原来的生活,在这一天里,白天,看看书、干干家务,晚上就约三五知己,喝喝茶,秉烛夜谈,此情此景也为人生一快事呵。

关于借物喻人的好句啊。还有段落

借物喻人 句子:

篮球—总是落入圈套,因为有人拍你.

橡皮——为别人的错误献出自己的生命。

抹布——想要清洁别人,自己却是最肮脏的。

昙花——为了一瞬的绚烂穷尽一生的等待。

气球:不脚踏实地的,难掩内心的空虚

笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里

尺子:规规矩矩,墨守成规

钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声

竹:每攀登一步,都作出一次小结。

沙发——软弱不一定就是无能。

烟花——在生命的奉献中闪耀动人的光彩

高粱---不成熟者的脸总是一点儿也不害羞。

树---每活一年,就画一个大大的圆满的句号。

自行车轮——彼此总保持一段距离,但走起来却是亲密和谐!

钟——敲打的是自己,提醒的是别人!

蜡烛——站的不端,必然泪多命短!

路——越是泥泞,越能留下深深的足印!

尺子--自己一生正直,才能丈量别人的长短《金色花》《荷叶 母亲》

荷叶 母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

借物喻人的段落

1、在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

2、牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。

牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。

3、那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

4、零零碎碎的粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。

沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。

从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是奉献——“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”

5、在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

股股清香,沁人心脾。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。

松树

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一,的确是“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的,他们配受一切赞美。

牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。

借物喻人的一段话

大雪压青松——陈毅

大雪压青松,

青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。

落花生———它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮地长在地上,等到成熟,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才了解。

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,苍古而清秀。

难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人

牛很普通,但它也很伟大。

牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它身影。牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去,而不求回报。没有人会注意头牛死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为他们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有堆干草和个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃是草,挤却是牛奶。

这默默无闻牛让想起了,生活中像它一样的样人。种地农民、工厂工人、学校老师,他们就像牛样,默默无闻地工作,却不求多大回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

在西部,也有许多这样人。二零零六年七月日,青藏铁路开通了,这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国西部换来了繁荣昌盛。那么困难事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道他们就没有这样精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。

尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。定要好好学习牛这种精神!

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在寒风中,那傲雪而放的梅花,开得那么美丽。在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立的梅花,你就不被它那种不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染吗?难道,这不正是我们的建筑工人吗?他们无论严寒酷暑,都在自己的岗位上认真的工作,是多么伟大呀!

怎么样?望采纳,谢谢!