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“富门寒教”
随着社会经济不断地迅速发展，
现在的富有家庭越来越多。
﹙﹙透﹚﹚许许多的青少年学生
﹙﹙视﹚﹚也都因为出身于富门
﹙﹙辅﹚﹚从小便养成依赖父母
﹙﹙助﹚﹚和家庭的坏习惯，
﹙﹙软﹚﹚几乎根本不懂在陌生
﹙﹙件﹚﹚的新环境中自立自强
աēi-Ⲭìп —“ Κ у у Κ Ꮞ ৪ ”
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﹙手动打字不能复制﹚
﹙﹙好﹚﹚成为中学生后的这些
﹙﹙牌﹚﹚“富门”青少年学生
﹙﹙自﹚﹚进入中学校园这个
﹙﹙由﹚﹚陌生的新环境后，
﹙﹙把﹚﹚因小从沉浸在父母
﹙﹙控﹚﹚家庭的溺爱中，
他们难免会在这个环境中束手无策。这同时也成了他们对这个环境适应的巨大障碍，会使他们以个人为中心，不主动积极地结识新伙伴，不愿意参加集体活动，甚至出现闭锁心理。如果一味依赖着父母和家庭，不懂得独自一人适应陌生的新环境，那么就只会一直落后着，最终只有被淘汰。而有我们黄冈中学惠州学校里，一直有着“富门寒教”这样一个宗旨，主要是通过学校的寄宿生活，培养学生的独立性与自主性。既然学校有着这样一种良好的宗旨，有着这样强有力的制度，我们就应该配合学校的制度，独立自主地面对在中学生活中的种种困难，尽可能地不要再依赖他人， 不让家里父母亲人担心。虽然在寄宿帛学校的生活里出现的自困难对于从小在溺爱中成长、从小依赖父母的“富门”青少年学生来说，是一件非常难独立克服的困难，但也唯有这样才能够让他们在困难中成长，从而走向自立自强。
同学们，在黄冈中学惠州学校这样坚持严格实施“富门寒教”的学校里，只要我们肯用心去遵守，就一定能够如做到“六要六不要”中的要求，真正学会独立、学会生活，学会做人，做一个合格的公民。
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